Es dif�cil extraer algunas consideraciones de este Telara�as del conocimiento. Educando en los tiempos de la Web 2.0, de Diana Fern�ndez Zalazar y Carlos Neri a quien sigo habitualmente en su blog.
Primero porque la lectura est� muy fresca a�n y en segundo lugar porque yo mismo, hace diez a�os, he puesto a consideraci�n de los lectores un libro con los mismos problemas que �ste.
Es que uno se entusiasma con un buen blog, pero de ah� a la publicaci�n en papel hay un senderito complicado.
El libro describe a la Web 2.0 en cuanto a sus posibilidades y limitaciones y desde ah� se centra en el potencial y virtual educativo de este modo de entender la Internet.
Quiz�s uno de los problemas es que el texto ha quedado en la zona intermedia entre la blogescritura y escritura, modos que tienen otras velocidades de lectura, otros soportes, otras horas y densidades de correcci�n.
Bien se define a los blogs como incubadoras de ideas: queda por ver cuanto se embeber� la industria editorial del beta permanente que es la Web 2.0.
Est� claro que es un material que apunta a estudiantes que lo usar�n como material de cursada, pero tambien es una visi�n del estado del arte 2.0, desde la perspectiva de docentes de Filosof�a y Letras.
Faltan correcciones menores de estilo y ortograf�a, varios enlaces han dejado de funcionar y algunos "autores" citados, que aparecen haciendo profesias de recien llegado, habr�a que entrecomillarlos un poco o borrarlos del todo, para evitar un efecto biblia-calefon que aparece cada tanto, cuestiones que seguramente ser�n revisadas en la nueva y segura reedici�n, ojal� fruto del intercambio digital entre los autores y los lectores del libro.
Este posteo apunt� en esa direcci�n constructiva: celebro que autores argentinos se hayan tomado el trabajo de una puesta al d�a de la Web 2.0, en una pa�s donde muchos cantan en la ducha pero poco se sientan a publicar.
Escribir un comentario